CS02: 05_PO

A comunidade de aprendizado profissional do Modelo da pirâmide explora as maneiras pelas quais uma sala de aula pré-escolar pode se tornar uma comunidade verdadeiramente solidária. Estudaremos tópicos como o que significa pertencer, estar envolvido no domínio compartilhado da sala de aula e promover atos de bondade. Os participantes aprenderão estratégias adequadas ao desenvolvimento, para construir um senso de comunidade, criando papéis de contribuição para as crianças e envolvendo-as na tomada de decisões. Esta comunidade de aprendizado profissional contribui para que os participantes entendam os princípios do Modelo da pirâmide, proporcionando: relacionamentos estimulantes e responsivos; ambientes de apoio de alta qualidade.

Identificar os elementos de uma comunidade de sala de aula solidária
Refletir sobre como uma comunidade de sala de aula solidária apoia o desenvolvimento socioemocional
Identificar estruturas de sala de aula que promovam uma comunidade solidária

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