Los niños crecen y aprenden naturalmente en grupos de edades mixtas. Los niños más pequeños observan y aprenden de los "expertos", incluyendo importantes habilidades cognitivas y sociales. Los niños mayores pueden explorar los mismos materiales más profundamente y ganar confianza en sí mismos enseñando e interactuando con los niños más pequeños. Sin embargo, puede ser un desafío equilibrar la seguridad, el aprendizaje activo y las necesidades individuales de cada niño. Los participantes explorarán los hallazgos de la investigación sobre grupos de edades mixtas en la educación temprana y, a través de la discusión y las actividades interactivas, aprenderán cómo planificar actividades que puedan satisfacer las necesidades de los grupos de edades mixtas.

Los participantes podrán:                                                
1. Identificarán los beneficios y desafíos de la agrupación de múltiples edades.

2. Enumerarán formas de adaptar las prácticas y rutinas diarias para satisfacer las necesidades de los niños en diferentes grupos de edad: bebés, niños pequeños y preescolares.

3. Discutirán pautas para elegir y adaptar actividades para grupos de edad mixta, incluidos factores como el medio ambiente, la familia y los aspectos culturales.

4. Planificarán actividades con el mismo objetivo para niños de edades mixtas en las siguientes áreas: arte, teatro, lenguaje y alfabetización, música, motricidad fina y gruesa, música y ciencias.

**Debe asistir a todas las sesiones para recibir créditos.